A orientação da cliente
Na área marcada em vermelho aparece um exemplo concreto: a solicitação para desenhar uma melancia que seria utilizada pela criança na atividade, além da referência fotográfica.
Case de sucesso • Educação Infantil
Da ideia à coleção: como criamos um material completo para Educação Infantil
A cliente chegou com textos, propostas de atividades e orientações visuais. O desafio era transformar esse conteúdo em uma coleção lúdica, organizada e reconhecível — com projeto gráfico, personagens, mascotes e ilustrações desenvolvidas especialmente para o material.
- Projeto gráfico e identidade visual da coleção
- Criação de uma turminha e mascotes recorrentes
- Ilustrações produzidas por profissionais, conforme exigência do projeto
- Capas, atividades e diagramação pensadas para a faixa etária
Projeto gráficoIdentidade da coleção
Personagens + mascotesUniverso próprio
Ilustração profissionalSem IA neste projeto
Capas + mioloMaterial completo
O desafio
Não bastava diagramar. Era preciso construir um universo para a criança.
A cliente procurou a Ativa Criação com a necessidade de desenvolver um novo material para Educação Infantil a partir de conteúdos e orientações ainda sem uma linguagem visual consolidada.
As atividades precisavam ser claras para professores e crianças, mas também convidativas, lúdicas e coerentes entre si. Em muitos enunciados havia apenas a indicação do que deveria ser ilustrado ou representado graficamente.
O projeto exigia interpretação editorial: transformar instruções, referências e propostas pedagógicas em páginas prontas para utilização.
- Criar uma identidade visual para a coleção
- Desenvolver imagens específicas para atividades e enunciados
- Criar personagens e mascotes que acompanhassem os volumes
- Manter unidade visual entre diferentes níveis e atividades
- Respeitar a exigência de ilustração profissional sem uso de IA
Do briefing à criação
Quando o enunciado também traz uma solicitação visual
Algumas atividades chegavam com instruções diretas sobre o elemento que deveria ser criado. Isso exigia leitura do conteúdo, direção de arte e produção de ilustração adequada à proposta pedagógica.
A linguagem final da coleção
As páginas finais receberam estrutura visual consistente, áreas claras para realização das atividades, ilustrações e elementos gráficos integrados ao projeto editorial.
As imagens mostram o fluxo do projeto, mas não representam necessariamente a mesma atividade antes e depois.
Identificação e continuidade
Uma turminha para acompanhar a criança ao longo da coleção
Além das ilustrações pontuais, o projeto precisava de personagens recorrentes que participassem dos enunciados e de situações do cotidiano.
Foi criada uma turminha com características visuais diversas, acompanhada de mascotes. Esses personagens passaram a funcionar como parte da identidade da coleção e como apoio narrativo para diferentes atividades.
A intenção era criar familiaridade: ao reencontrar os personagens nos volumes, a criança reconhece aquele universo e pode se identificar com diferentes perfis e situações apresentadas.
- Personagens exclusivos para a coleção
- Mascotes integrados aos enunciados
- Diversidade visual entre as crianças
- Continuidade entre capas, miolos e atividades
Solução editorial
Um trabalho que reuniu design, ilustração e produção editorial
O projeto foi tratado como uma coleção completa, e não como uma sequência de páginas independentes.
Projeto gráfico
Definição da linguagem visual, hierarquia, áreas de atividades, tipografia e padrões para os volumes.
Personagens e mascotes
Criação de um universo próprio para acompanhar enunciados e gerar identificação com as crianças.
Ilustrações profissionais
Desenvolvimento de imagens específicas conforme as orientações de cada atividade.
Tratamento de imagens
Adequação de referências e recursos visuais para manter qualidade e coerência.
Capas da coleção
Criação de capas relacionadas entre si, mantendo reconhecimento entre níveis e volumes.
Diagramação
Organização dos conteúdos e atividades com clareza, espaço de uso e consistência.
Exigência específica do projeto
Ilustrações feitas por profissionais, sem uso de inteligência artificial
Neste projeto, a cliente definiu que as ilustrações deveriam ser produzidas por profissionais e não geradas por IA. O fluxo de criação foi organizado para atender essa exigência, mantendo direção de arte e consistência visual entre personagens, mascotes e demais recursos da coleção.
A Ativa adapta o processo de produção às necessidades e políticas de cada cliente.
Por que isso importa
Cada projeto pede um fluxo próprio
Escolas, sistemas de ensino e editoras podem ter critérios próprios para imagens, autoria, estilos de ilustração, licenciamento e padronização. A direção de arte transforma essas exigências em um processo coerente do primeiro ao último volume.
Identidade de coleção
Diferentes níveis, a mesma linguagem visual
As capas e os miolos foram pensados como partes de uma mesma família editorial, mantendo reconhecimento e continuidade entre os materiais.
Como o projeto foi construído
Do conteúdo recebido à coleção pronta
Leitura e organização do material
Análise dos textos, atividades, referências visuais e solicitações indicadas pela cliente.
Definição do projeto gráfico
Criação das regras visuais que dariam unidade a capas, miolos e atividades.
Criação da turminha e dos mascotes
Desenvolvimento dos personagens recorrentes da coleção.
Produção das ilustrações
Criação profissional das imagens solicitadas para conteúdos específicos.
Diagramação dos volumes
Aplicação do sistema visual ao conteúdo, respeitando espaços de interação e leitura.
Padronização e preparação final
Revisão visual do conjunto e preparação dos arquivos finais.
O resultado
De orientações em texto a uma coleção com identidade própria.
O material ganhou uma linguagem visual completa, com capas, personagens, mascotes, ilustrações e páginas internas integradas em um mesmo sistema editorial.
O case demonstra a capacidade da Ativa Criação de participar desde a estruturação visual inicial até a diagramação final, transformando conteúdos e solicitações ainda abertas em uma coleção infantil consistente e pronta para utilização.
- Identidade visual reconhecível entre os volumes
- Personagens e mascotes incorporados aos enunciados
- Ilustrações desenvolvidas conforme as exigências do projeto
- Páginas estruturadas para clareza e realização das atividades
Depoimento da cliente
O resultado visto por quem acompanhou o projeto de perto
A experiência da cliente confirma não apenas o resultado visual, mas também o cuidado em cada etapa do projeto.
★★★★★
“Já havia trabalhado com outras empresas do segmento e o que eu posso dizer é que a minha experiência com a Ativa foi incomparável!
Desde os desenhos, diagramação, revisão, registros, tudo impecável, no prazo combinado e ainda com o atendimento da Cláudia e do Sérgio, que te ouvem com toda sensibilidade para transformar, de verdade, sonhos em realidade!
Fiquei muito feliz com o resultado e recomendo!”
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A Ativa pode atuar desde a definição do projeto gráfico até a produção completa das páginas.
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Próximo passo
Conte-nos como está o seu material infantil
Envie uma amostra ou descreva o projeto. Podemos avaliar projeto gráfico, ilustrações, personagens e diagramação.
Não precisa estar tudo pronto. Textos, referências e algumas páginas já podem ser suficientes para uma avaliação inicial.
Dúvidas frequentes
Sobre materiais para Educação Infantil
A Ativa Criação desenvolve materiais para Educação Infantil?
Sim. Desenvolvemos projeto gráfico, capas, personagens, mascotes, ilustrações e diagramação para apostilas, coleções e outros materiais infantis.
É possível trabalhar com ilustrações feitas por profissionais, sem IA?
Sim. Neste case específico, a exigência era que as ilustrações fossem desenvolvidas por profissionais, sem uso de inteligência artificial.
O conteúdo precisa estar completamente pronto?
Não necessariamente. Textos, orientações, referências e uma amostra podem ser suficientes para uma avaliação inicial.
Seu conteúdo também pode se transformar em uma coleção com identidade própria.
Projeto gráfico, ilustrações, personagens, capas e diagramação reunidos em um processo editorial pensado para o seu material.
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